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“知識產(chǎn)權(quán)點亮創(chuàng)新之路”——海淀區(qū)中學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)教育系列活動成功舉辦

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阿耐9年前
“知識產(chǎn)權(quán)點亮創(chuàng)新之路”——海淀區(qū)中學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)教育系列活動成功舉辦

IPR Daily,全球視野的知識產(chǎn)權(quán)新銳媒體



4月20日,由海淀區(qū)科學(xué)研究院、中國知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心主辦,知識產(chǎn)權(quán)出版社有限責(zé)任公司協(xié)辦的“知識產(chǎn)權(quán)點亮創(chuàng)新之路”——海淀區(qū)中學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)教育系列活動在人大附中舉辦。


中國知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)中心教務(wù)一處李娜處長、北京市知識產(chǎn)權(quán)局宣傳教育處李瓊芳副處長、北京教科院課程教材發(fā)展研究中心管理室江峰主任、海淀區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局劉曙輝調(diào)研員、海淀區(qū)教育科學(xué)研究院院長吳穎慧、知識產(chǎn)權(quán)出版社有限責(zé)任公司行政事業(yè)部車潤星主任、網(wǎng)絡(luò)管理中心宮海生主任、中國科技館趙錫祿及中國人民大學(xué)附屬中學(xué)副校長王海玲等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參與此次活動。知識產(chǎn)權(quán)出版社作為協(xié)辦單位,在活動現(xiàn)場上向海淀區(qū)40多家知識產(chǎn)權(quán)教育試點學(xué)校贈送圖書,并在校園開展了內(nèi)容豐富的科普展示活動?;顒永_了2016年全國知識產(chǎn)權(quán)教育宣傳周的序幕。


“知識產(chǎn)權(quán)點亮創(chuàng)新之路”——海淀區(qū)中學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)教育系列活動成功舉辦

參會領(lǐng)導(dǎo)合影


在贈書儀式的講話中,車潤星主任介紹了知識產(chǎn)權(quán)出版社在知識產(chǎn)權(quán)教育上的工作成果。并提到,培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神,讓青少年從小形成尊重知識、崇尚創(chuàng)新、保護知識產(chǎn)權(quán)的意識,增強全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識。為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供基礎(chǔ)性支撐是知識產(chǎn)權(quán)出版社義不容辭的責(zé)任。 


“知識產(chǎn)權(quán)點亮創(chuàng)新之路”——海淀區(qū)中學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)教育系列活動成功舉辦

車潤星代表知識產(chǎn)權(quán)出版社向?qū)W校代表贈書


本次知識產(chǎn)權(quán)教育研究課來自人大附中的姜鳳敏老師對大家關(guān)心關(guān)注的“發(fā)明與專利”相關(guān)問題進行了詳細講解,何玲燕老師也對“商標(biāo)設(shè)計與評價”進行了講解,聽課現(xiàn)場氣氛火爆。除了會上研討,還有校園創(chuàng)意創(chuàng)造展示活動,供人大附中的同學(xué)們及參加活動的學(xué)校代表學(xué)習(xí)參觀。知識產(chǎn)權(quán)出版社有限責(zé)任公司旗下網(wǎng)站中國知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)作為活動協(xié)辦方,通過展板宣傳、知識普及、互動參與等形式讓知識產(chǎn)權(quán)與學(xué)生進行了一次親密接觸。高中二年級的夏染秋同學(xué)主動向中國知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)的工作人員反饋“知識產(chǎn)權(quán)進校園的活動很有意義”,劉泉同學(xué)主動咨詢了知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)知識。


此外,北京中獻智農(nóng)科技有限公司的技術(shù)人員陳田來帶來了“農(nóng)藥施藥機器人”進行展示,接受了中國知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)的采訪,并與現(xiàn)場的同學(xué)老師們進行了親切友好的互動。ICC高中二年級的馬越同學(xué)對農(nóng)藥施藥機器人很有興趣并與陳老師進行了深入的交流,現(xiàn)場達成實地學(xué)習(xí)考察的意愿。


“知識產(chǎn)權(quán)點亮創(chuàng)新之路”——海淀區(qū)中學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)教育系列活動成功舉辦

知識產(chǎn)權(quán)教育研究課—商標(biāo)設(shè)計與評價


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知識產(chǎn)權(quán)教育研究課—發(fā)明與專利


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馬越同學(xué)向陳老師了解農(nóng)藥施藥機器人


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高二學(xué)生劉泉認(rèn)真閱讀展板上的知識


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學(xué)生閱讀中國知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)贈送的書簽上的知識


“知識產(chǎn)權(quán)點亮創(chuàng)新之路”——海淀區(qū)中學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)教育系列活動成功舉辦

學(xué)生聚集在活動展位旁了解知識產(chǎn)權(quán)知識


本次研討會及校園展示活動對學(xué)生來說,是一次近距離的接觸知識產(chǎn)權(quán)教育,從小培養(yǎng)創(chuàng)新精神的有益之事。組委會希望通過此次活動,將知識產(chǎn)權(quán)文化帶進校園,更好地弘揚“知識產(chǎn)權(quán)點亮創(chuàng)新之路”的文化理念,為中小學(xué)知識產(chǎn)權(quán)教育奠定基礎(chǔ)。


來源:中國知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)

編輯:IPRdaily 彭瑩




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