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原標(biāo)題:國家知識產(chǎn)權(quán)局黨組中心組學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神綜述(上)
特別關(guān)注:答卷有獎(jiǎng) 讓紅包飛?請大家點(diǎn)擊左下角“閱讀原文”完成【知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)營調(diào)查問卷】。本問卷調(diào)查由知識產(chǎn)權(quán)出版社發(fā)起,聯(lián)合知識產(chǎn)權(quán)新媒體IPRdaily 面向科研院所、大學(xué)、中介機(jī)構(gòu)、企業(yè)及發(fā)明人征集廣泛意見。
【小D導(dǎo)讀】
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要講話,深刻回答了新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求。國家知識產(chǎn)權(quán)局黨組書記、局長申長雨反復(fù)強(qiáng)調(diào),要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記發(fā)表了一系列重要講話,深刻回答了新形勢下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求。講話是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政理念、工作思路和信念意志的集中反映,是新的歷史條件下我們黨治國理政的行動(dòng)綱領(lǐng),為我們在新的歷史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新的奮斗目標(biāo)提供了強(qiáng)大的思想武器。
國家知識產(chǎn)權(quán)局黨組書記、局長申長雨反復(fù)強(qiáng)調(diào),要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神不斷向深度和廣度發(fā)展,用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
引導(dǎo)與督導(dǎo)并舉
在真學(xué)上下功夫
充分發(fā)揮局黨組中心組示范帶頭、輻射拓展和引領(lǐng)導(dǎo)向作用,注重把思想引導(dǎo)和制度約束結(jié)合起來,充分調(diào)動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)積極性。
回顧十八大以來局黨組中心組集體學(xué)習(xí)的課程表:2015年2月,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會(huì)精神全面推進(jìn)依法治國專題研討班開班式上重要講話;2014年11月,專題研討習(xí)近平總書記在十八屆四中全會(huì)上的重要講話精神;2013年6月,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話……歷次局黨組中心組學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出一個(gè)顯著特征,就是緊緊圍繞習(xí)近平總書記十八大以來的系列重要講話精神來展開,堅(jiān)持用系列重要講話精神來統(tǒng)一思想、指導(dǎo)工作,謀劃知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)改革發(fā)展。
黨的十八大以來,局黨組中心組把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為首要政治任務(wù),堅(jiān)持突出一個(gè)“真”字,累計(jì)學(xué)習(xí)總書記系列重要講話28次。
申長雨同志多次就學(xué)習(xí)貫徹工作聽取匯報(bào),并提出了“三個(gè)明確”的總體要求,即明確要求要原原本本地學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,要著力把握講話本意,防止用輔導(dǎo)材料、解讀文章、新聞報(bào)道等替代原文,避免斷章取義和片面理解;明確要把習(xí)近平總書記系列重要講話與黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神聯(lián)系起來,使對習(xí)近平總書記系列重要思想和觀點(diǎn)有一個(gè)整體把握,避免學(xué)習(xí)零散、不系統(tǒng);明確要緊密聯(lián)系實(shí)際,立足崗位,以學(xué)習(xí)促工作,避免學(xué)習(xí)形式化、走過場,學(xué)習(xí)實(shí)踐“兩張皮”,真正做到精讀深思、學(xué)有深度、學(xué)以致用。
通過傳達(dá)學(xué)習(xí)、專題研討、課題調(diào)研、讀書培訓(xùn),通過一次又一次的交流碰撞、一次又一次的實(shí)地調(diào)研,局黨組一班人思想進(jìn)一步統(tǒng)一,共識進(jìn)一步凝聚,行動(dòng)進(jìn)一步自覺。
在局黨組中心組示范帶動(dòng)下,各基層黨組織也把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神擺上重要日程,健全學(xué)習(xí)制度,通過報(bào)告會(huì)、專家輔導(dǎo)、媒體宣傳、理論征文、演講比賽、參觀考察等靈活多樣的方式把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)引向深入。局黨校及各類培訓(xùn)班都把學(xué)習(xí)系列重要講話作為重要內(nèi)容,經(jīng)統(tǒng)計(jì),黨的十八大以來全局處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神輪訓(xùn)、培訓(xùn)達(dá)1000人次以上。學(xué)習(xí)覆蓋面逐步擴(kuò)大,學(xué)習(xí)氛圍逐步濃厚。
求知與喻理同步
在真悟上求突破
“學(xué)習(xí)貫徹好總書記系列重要講話精神,關(guān)鍵是要把握核心要義、領(lǐng)會(huì)思想精髓,做到知其言更知其義,知其然更知其所以然?!鄙觊L雨同志調(diào)研黨建工作時(shí)指出,要用先進(jìn)理論成果教育引導(dǎo)廣大黨員干部,堅(jiān)定理想信念,提振精氣神,穩(wěn)定隊(duì)伍思想。
為使學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神真正入心入腦、取得扎實(shí)成效,局黨組注重抓好四個(gè)環(huán)節(jié)。
1.輔導(dǎo)串講中理清脈絡(luò)
“要自覺擔(dān)當(dāng)起學(xué)習(xí)、宣傳、闡釋、踐行習(xí)近平總書記系列重要講話精神的重任,使其學(xué)深學(xué)透、深入人心,真正成為推動(dòng)知識產(chǎn)權(quán)各項(xiàng)工作的強(qiáng)大精神動(dòng)力?!鄙觊L雨同志在全局學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神部署會(huì)上指出。
局黨組中心組倡導(dǎo)精研細(xì)讀,原原本本學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué),對講話逐篇研讀、深入領(lǐng)會(huì)。在此基礎(chǔ)上,努力做到多個(gè)講話一起學(xué)習(xí)、一起研討,全面準(zhǔn)確把握講話中緊密聯(lián)系而又相互貫通的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷。
各基層黨組織認(rèn)真貫徹落實(shí)部署會(huì)要求,掀起學(xué)習(xí)熱潮。每次組織學(xué)習(xí)研討前都采取集體導(dǎo)讀、重點(diǎn)講解、啟發(fā)思考的方法,由領(lǐng)導(dǎo)同志圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容的背景、現(xiàn)實(shí)意義、基本內(nèi)涵等進(jìn)行解析和串講,使黨員干部學(xué)習(xí)由零散變系統(tǒng)、由模糊變清晰、由膚淺變深刻,確保學(xué)得精、記得住、悟得透。
2.重點(diǎn)研讀中把握實(shí)質(zhì)
《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平關(guān)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于全面深化改革論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《習(xí)近平論黨的群眾路線》《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》……一系列必讀書清晰映入眼簾。
局黨組中心組重點(diǎn)圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)工作重要論述對推動(dòng)當(dāng)前知識產(chǎn)權(quán)工作的理論和實(shí)踐價(jià)值,如何把知識產(chǎn)權(quán)工作融入到國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,如何為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力支撐,如何真正讓知識產(chǎn)權(quán)制度成為激勵(lì)創(chuàng)新的基本保障,圍繞積極探索和推進(jìn)知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國建設(shè)和中國特色知識產(chǎn)權(quán)制度等重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,讓局黨組中心組成員帶著課題學(xué)理論,圍繞課題找資料,按照課題尋對策。
各基層黨組織重點(diǎn)圍繞領(lǐng)悟蘊(yùn)含在理論之中的立場、觀點(diǎn)和方法,著眼知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展需要和局中心工作開展學(xué)習(xí),做到重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)學(xué),達(dá)到每研讀一個(gè)專題就立起一個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)、每攻克一道難關(guān)就升華一次思想認(rèn)識的良好效果。
3.討論辨析中澄清疑惑
“黨和法治到底是什么關(guān)系”“經(jīng)濟(jì)新常態(tài)導(dǎo)致GDP下滑”“腐敗問題突出”“反腐影響經(jīng)濟(jì)”“社會(huì)貧富差距加大”等問題讓部分干部職工頭腦中產(chǎn)生疑惑,甚至質(zhì)疑……共識在交流中凝聚,方向在討論中形成。
黨的十八大以來,局黨組主動(dòng)開展《干部職工隊(duì)伍思想狀況調(diào)研》《基層黨組織建設(shè)調(diào)查》,及時(shí)了解黨員干部思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)分析研判,樹立正確輿論導(dǎo)向,不斷增強(qiáng)黨員干部“三個(gè)自信”。特別是2014年以來,申長雨同志先后組織召開了全國知識產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)部分地方局長座談會(huì)、國家知識產(chǎn)權(quán)局司局長座談會(huì)、國家知識產(chǎn)權(quán)局處級領(lǐng)導(dǎo)干部座談會(huì)、國家知識產(chǎn)權(quán)局專利審查員座談會(huì)等,理性回應(yīng)知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展深層次改革問題以及廣大黨員干部在改革中的利益關(guān)切,教育引導(dǎo)黨員干部正確對待利益調(diào)整,積極適應(yīng)工作生活新常態(tài),為建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國統(tǒng)一思想,凝聚共識。
各基層黨組織積極利用局內(nèi)論壇開展學(xué)習(xí)討論,讓大家緊密聯(lián)系身邊人、身邊事,廣泛開展討論交流和難點(diǎn)辨析,通過問題大家擺、道理大家講、答案大家找,辨明了是非,校正了偏差,澄清了疑惑。
4.理性思考中升華認(rèn)識
話形勢、談問題,局黨組中心組成員紛紛表示,習(xí)近平總書記系列重要講話內(nèi)容十分豐富,要在全面把握基礎(chǔ)上加深對基本內(nèi)涵的理解,進(jìn)一步增強(qiáng)做好實(shí)際工作的緊迫感、使命感和責(zé)任感,更加切實(shí)地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代賦予知識產(chǎn)權(quán)工作的重任和使命。
——要深刻把握習(xí)近平總書記系列重要講話貫穿的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)和科學(xué)思想方法,講話體現(xiàn)了恢宏的戰(zhàn)略思維、深邃的歷史思維、嚴(yán)密的辯證思維和清醒的底線思維,提振廣大黨員干部的精氣神。
——要能夠站位全局抓好習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí),切實(shí)用講話精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志,明確前進(jìn)方向,增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義的理論自信、制度自信和道路自信,增強(qiáng)對講話精神的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同,堅(jiān)定自覺地同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,堅(jiān)決貫徹中央各項(xiàng)決策部署,使知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展和國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局合拍共振。
——要深入學(xué)習(xí)掌握習(xí)近平總書記系列重要講話蘊(yùn)含的馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法,不僅為我們提供了破解難題的鑰匙,更增強(qiáng)了破解難題的信心和勇氣,使我們敢于直面改革發(fā)展穩(wěn)定中的各種難點(diǎn)問題,直面干部群眾關(guān)心的各種熱點(diǎn)問題,為在新的歷史起點(diǎn)上建設(shè)知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)國,讓知識產(chǎn)權(quán)制度成為創(chuàng)新保障指明前進(jìn)方向。(通訊員 楊立勇)
來源:中國知識產(chǎn)權(quán)報(bào) 編輯:IPRdaily 趙珍 -------------
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