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“2022江蘇-英國技術(shù)交流周主題論壇通過線下會(huì)議和現(xiàn)場(chǎng)直播的方式順利舉行?！?/strong>

來源：IPRdaily中文網(wǎng)（iprdaily.cn）

助力校企融合創(chuàng)新

攜手產(chǎn)學(xué)研發(fā)展之路

9月23日，2022江蘇-英國技術(shù)交流周活動(dòng)在蘇州完美閉幕，來自江蘇和英國的50多所高水平大學(xué)以及來自產(chǎn)業(yè)界的代表參與了活動(dòng)。本次交流周由西交利物浦大學(xué)、江蘇英國高水平大學(xué)聯(lián)盟聯(lián)合主辦，在江蘇省教育廳、江蘇省科學(xué)技術(shù)廳、英國文化教育協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，攜手蘇州市生產(chǎn)力促進(jìn)中心、蘇州工業(yè)園區(qū)企業(yè)發(fā)展服務(wù)中心、江蘇英國高水平大學(xué)聯(lián)盟國際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心共同舉辦此次盛會(huì)。

2022江蘇-英國技術(shù)交流周以“共建國際產(chǎn)學(xué)研合作生態(tài)，賦能區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”為主題，聚焦“電子信息、裝備制造、生物醫(yī)藥、先進(jìn)材料”四大領(lǐng)域，邀請(qǐng)高?？蒲袡C(jī)構(gòu)、創(chuàng)新研發(fā)企業(yè)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)咨詢機(jī)構(gòu)和金融投資機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者、技術(shù)精英和企業(yè)高管共聚一堂，圍繞重點(diǎn)行業(yè)的新技術(shù)、新理論、新應(yīng)用等進(jìn)行深度探討，為行業(yè)發(fā)展提供策略思路和落地方案，為產(chǎn)學(xué)研整體生態(tài)建設(shè)建言獻(xiàn)策。

在技術(shù)交流周期間

采用線上線下雙頻溝通

為大家?guī)砹?/span>

主題論壇、項(xiàng)目路演、技術(shù)展廳、供需對(duì)接等精彩版塊

建生態(tài)，促交流

校企合作深度布局

9月19日

2022江蘇-英國技術(shù)交流周主題論壇

通過線下會(huì)議和現(xiàn)場(chǎng)直播的方式

順利舉行

會(huì)上，西交利物浦大學(xué)副校長丁憶民博士、江蘇省教育廳對(duì)外合作與交流處處長施蘊(yùn)玉女士和英國駐上海領(lǐng)事館科技領(lǐng)事Stephen Brennan先生代表主辦方和指導(dǎo)單位為本次論壇致辭。會(huì)議還邀請(qǐng)了江蘇省對(duì)外科技交流中心、蘇州市市場(chǎng)監(jiān)管局（知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）、蘇州市工業(yè)園區(qū)科創(chuàng)委、蘇州市工業(yè)園區(qū)企業(yè)發(fā)展服務(wù)中心等領(lǐng)導(dǎo)，以及西交利物浦大學(xué)助理副校長（科研）馬飛博士、萊斯特大學(xué)教授、英國皇家工程學(xué)院院士董洪標(biāo)教授等學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界代表也應(yīng)邀出席了活動(dòng)。

丁憶民博士表示：

西交利物浦大學(xué)經(jīng)過十六年的探索發(fā)展，已全面啟動(dòng)3.0模式，在強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研深度融合的基礎(chǔ)上，以更為開放的姿態(tài)走進(jìn)社會(huì)，發(fā)揮粘合劑和發(fā)酵劑的作用……我們希望通過搭建國際合作平臺(tái)，構(gòu)建起高校和區(qū)域產(chǎn)業(yè)之間產(chǎn)學(xué)研新合作態(tài)勢(shì)。

▲西交利物浦大學(xué)副校長丁憶民博士

施處長也對(duì)江蘇-英國技術(shù)交流周這一專業(yè)平臺(tái)的發(fā)展提出三點(diǎn)希望，她強(qiáng)調(diào)：

一是希望借助本次活動(dòng)可以撬動(dòng)更多資源，實(shí)現(xiàn)校企合作從緊密結(jié)合到深度融合的突破；二是希望交流周的作用越來越大，更好的發(fā)揮高校對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支撐作用和服務(wù)功能，助力區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和高質(zhì)量發(fā)展；三是希望交流周影響越來越大，成為中英雙方教育科技交流的品牌活動(dòng)，成為構(gòu)建國際產(chǎn)學(xué)研合作及創(chuàng)新融合發(fā)展的重要平臺(tái)。

▲江蘇省教育廳對(duì)外合作與交流處處長施蘊(yùn)玉女士

Stephen Brennan先生指出：

中英兩國之間的科學(xué)交流歷史悠久，英國皇家學(xué)會(huì)與中國之間的交流可以追溯到20世紀(jì)50年代。如今，我們看到中英雙方的科研學(xué)者建立了牢固的伙伴關(guān)系。中英兩國在研究和創(chuàng)新方面的合作世界領(lǐng)先，并推動(dòng)了人類知識(shí)的邊界。

▲英國駐上海領(lǐng)事館科技領(lǐng)事Stephen Brennan先生

在論壇主旨演講環(huán)節(jié)，萊斯特大學(xué)教授、英國皇家工程學(xué)院院士董洪標(biāo)教授重點(diǎn)展示了中英雙方科研合作成果、國際科研人才培養(yǎng)和英國高?？蒲薪?jīng)費(fèi)來源的數(shù)據(jù)；也解讀了近年來，英國高校在國際專家學(xué)者交流以及國際項(xiàng)目合作方面的舉措。

▲董洪標(biāo)教授線上分享

高校研發(fā)轉(zhuǎn)化率低，是校企合作過程中的痛點(diǎn)和難點(diǎn)。除了溝通不充分，項(xiàng)目研發(fā)從0到1的突破也是高校和企業(yè)亟待解決的問題。

西浦智能工程學(xué)院院長、西浦人工智能產(chǎn)業(yè)研究院院長Eng Gee Lim教授在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表了《江蘇省數(shù)據(jù)科學(xué)與認(rèn)知計(jì)算工程研究中心的概念驗(yàn)證中心》的主旨演講。他提出，高校在產(chǎn)學(xué)研合作中的強(qiáng)項(xiàng)是生態(tài)的搭建。從創(chuàng)意設(shè)計(jì)數(shù)字化中心、數(shù)字原型中心到開源開發(fā)中心、標(biāo)準(zhǔn)專利中心、測(cè)試檢定中心，西浦將依托江蘇省數(shù)據(jù)科學(xué)與認(rèn)知計(jì)算工程研究中心，搭建出兩個(gè)階段五大環(huán)節(jié)的概念驗(yàn)證中心生態(tài)圈。

▲Eng Gee Lim教授現(xiàn)場(chǎng)分享

江蘇大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院院長、江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究中心主任唐恒教授為大家分享了《中國高校專利轉(zhuǎn)化的演進(jìn)與探索實(shí)踐》。唐主任指出，隨著我國經(jīng)濟(jì)政策的轉(zhuǎn)變，高校在產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作用也逐漸凸顯。知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范高校、科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心等專項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，圍繞高校的專利轉(zhuǎn)化形式也越來越多樣化。

▲唐恒教授現(xiàn)場(chǎng)分享

來自產(chǎn)業(yè)界的演講嘉賓

結(jié)合行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

進(jìn)一步分析了“0到1”的研發(fā)突破

在產(chǎn)學(xué)研合作中的重要性

對(duì)產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展產(chǎn)生的意義

江蘇集萃蘇科思科技有限公司應(yīng)用數(shù)學(xué)部門經(jīng)理陳皓博士在演講中提出，隨著產(chǎn)品迭代速度不斷加快，“開放式創(chuàng)新”成為當(dāng)今高校與企業(yè)之間最常用的研發(fā)結(jié)構(gòu)。從企業(yè)生產(chǎn)的角度出發(fā)，打通OEM價(jià)值鏈，打破從“0到1”的研發(fā)窘境，需要高校、政府、企業(yè)三方螺旋式層層遞進(jìn)的合作模式。

▲陳皓博士現(xiàn)場(chǎng)分享

聚思睿國際技術(shù)投資、風(fēng)鈴科轉(zhuǎn)科技發(fā)展總經(jīng)理張涵先生指出：

概念驗(yàn)證的最終目的是為了減少項(xiàng)目商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

面對(duì)高失敗率的產(chǎn)品研發(fā)，無論是高校還是企業(yè)，都需要在有限的資源和時(shí)間中選取最有可能成功的方向進(jìn)行拓展研發(fā)。他在會(huì)上分享了將商品、知識(shí)產(chǎn)權(quán)和項(xiàng)目管理三個(gè)維度相結(jié)合的“硬科技新產(chǎn)品開發(fā)生命周期服務(wù)模型”，通過IP和MP的管理運(yùn)用實(shí)現(xiàn)最終的商業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，從項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)管理兩個(gè)維度剖析了概念驗(yàn)證在其中發(fā)揮的作用，強(qiáng)調(diào)通過概念驗(yàn)證平臺(tái)培養(yǎng)出一批具有“工程思維”、“商業(yè)思維”和“產(chǎn)品思維”的創(chuàng)新復(fù)合型人才。

▲張涵先生現(xiàn)場(chǎng)分享

聚能量，促對(duì)接

技術(shù)創(chuàng)新助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展

為了更加充分的展示聯(lián)盟高校近年來的研發(fā)成果，本次技術(shù)交流周開通“線上技術(shù)展廳”版塊，征集了來自東南大學(xué)、河海大學(xué)、蘇州大學(xué)、江蘇大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、昆山杜克大學(xué)等高校的近200個(gè)最新科研成果在線上進(jìn)行展示。

在交流周期間，以“電子信息、裝備制造、生物醫(yī)藥、先進(jìn)材料”四大產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?yàn)橹黝}的6場(chǎng)云上路演活動(dòng)精彩紛呈。來自西交利物浦大學(xué)、江蘇大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、蘇州科技大學(xué)、江南大學(xué)、常州大學(xué)、南通大學(xué)等高校的20個(gè)項(xiàng)目在線上進(jìn)行了技術(shù)路演。

來自高校的專家學(xué)者們深度聚焦垂直領(lǐng)域的研發(fā)成果交流，從研發(fā)理論、基礎(chǔ)研究、技術(shù)創(chuàng)新、應(yīng)用落地、商業(yè)前景等多個(gè)角度展開討論，共同推動(dòng)高校技術(shù)創(chuàng)新的落地，促進(jìn)高?？萍汲晒霓D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，為產(chǎn)業(yè)界和投資界提供新的發(fā)展路徑，加快新舊發(fā)展動(dòng)能的對(duì)接轉(zhuǎn)換。

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與此同時(shí)，交流周協(xié)同2022“科技鎮(zhèn)長團(tuán)杯”蘇州國際創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽，面向江蘇、英國高校院所同步推送區(qū)域企業(yè)技術(shù)需求，持續(xù)開展技術(shù)供需對(duì)接，為技術(shù)供需雙方提供良性溝通渠道，搭建校企技術(shù)咨詢對(duì)接平臺(tái)。目前，平臺(tái)共發(fā)布企業(yè)需求335項(xiàng)，協(xié)助江蘇-英國高校需求對(duì)接70余次。

產(chǎn)學(xué)研合作是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脈搏

推動(dòng)產(chǎn)業(yè)不斷轉(zhuǎn)型升級(jí)

更新迭代

當(dāng)前，江蘇在大力發(fā)展生物醫(yī)藥、第三代半導(dǎo)體、未來網(wǎng)絡(luò)通信、納米材料、智能制造等新興產(chǎn)業(yè)，構(gòu)筑產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。高校作為科技創(chuàng)新的前沿陣地，積極發(fā)揮學(xué)科專業(yè)特色，打造高校自身品牌優(yōu)勢(shì)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展做好支撐和服務(wù)。作為國家科技創(chuàng)新體系中的重要力量，高校在校企合作過程中也要積極轉(zhuǎn)變視角，從國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求出發(fā)，在提升科技成果質(zhì)量的同時(shí)，減少研發(fā)成果與市場(chǎng)需求之間的錯(cuò)位率，加快推動(dòng)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，更好服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

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（原標(biāo)題：成果分享，助力發(fā)展 | 2022江蘇-英國技術(shù)交流周在蘇閉幕）

來源：IPRdaily中文網(wǎng)（iprdaily.cn）

編輯：IPRdaily趙甄校對(duì)：IPRdaily縱橫君

注：原文鏈接：打破“產(chǎn)學(xué)研”國際合作壁壘，共育知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新運(yùn)營生態(tài)！2022江蘇-英國技術(shù)交流周在蘇閉幕（點(diǎn)擊標(biāo)題查看原文）

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打破“產(chǎn)學(xué)研”國際合作壁壘，共育知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新運(yùn)營生態(tài)！2022江蘇-英國技術(shù)交流周在蘇閉幕

打破“產(chǎn)學(xué)研”國際合作壁壘，共育知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新運(yùn)營生態(tài)！2022江蘇-英國技術(shù)交流周在蘇閉幕